小班美术教案《漂亮的糖纸》

   12学习网   2021-04-06

  愿意用语言表达自己所观察的糖纸。以下是小编为大家整理的小班美术教案《漂亮的糖纸》,欢迎大家阅读,仅供参考。

  教学目标:

  1.欣赏各种颜色、花纹的糖纸,知道废旧材料能美化我们生活。

  2.愿意用语言表达自己所观察的糖纸。

  3.乐于参与美术欣赏活动,体验分享的快乐。

  教学准备:

  1.课件、教师准备各种各样的漂亮糖纸。

  2.幼儿事先收集数张糖纸。

  教学过程:

  (一)出示一张糖纸导入活动,引起幼儿的兴趣。

  1.教师:亲爱的小朋友们,今天老师带来了一件非常漂亮的小花衣,你们看,这是谁的衣服

  2、 引导幼儿观察糖纸的色彩、花纹还有形状。

  (二)教师引导幼儿自由观察自己准备的糖纸。

  1.教师:你们今天也带来了许多漂亮的糖纸,那就请把它们拿出来,仔细看一看你们的糖纸是什么样的(引导幼儿观察糖纸的色彩、花纹、图案还有形状)

  2. 请个别幼儿在集体前介绍自己带来的糖纸。

  教师:谁愿意来介绍一下你的糖纸是什么样的和别的小朋友的糖纸有什么不同

  3.欣赏教师收集的糖纸,进一步欣赏糖纸上独特的花纹,图案及美丽的色彩。

  教师:老师也收集了许多漂亮的糖纸,要和你们一起来分享,看!

  教师:你喜欢哪种糖纸为什么喜欢

  教师小结:糖纸是多种多样的。颜色不同,图案也不同,糖纸还有多种形状,有的是长方形的,有的是正方形的,还有糖纸是圆的。

  (三)游戏“糖纸捉迷藏”。

  规则:教师说出一种颜色或形状的糖纸,请幼儿迅速将找出的该种糖纸藏在椅子下面。

  教师:现在我们来玩一个糖纸捉迷藏的游戏吧!

  (四)播放课件,幼儿欣赏各种漂亮糖纸作品。

  教师:其实这些漂亮的糖纸还能做成你想不到的作品哦!我们一起来欣赏吧!

  (请幼儿观看教师收集的糖纸及糖纸做成漂亮的小花、糖纸蝴蝶等)。

  (五)分享活动

  教师:我们每个人都有好几张漂亮的糖纸,你们愿意把糖纸送给你的好朋友吗

  幼儿选择一张糖纸送给一个同伴并说:***,送给你一张糖纸。

  教学延伸:

  将幼儿带来的糖纸投放美工区,引导幼儿尝试设计糖纸。


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标签:小班美术教案漂亮糖纸



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